Майстер-клас «Сучасні онлайн-інструменти для роботи вчителя історії»
Учителю необхідно постійно вчитись, учитись один в одного. І кращим збудником для цього має стати взаємообмін професійним досвідом.
29 листопада 2022 року Центром професійного розвитку педагогічних працівників Гребінківської міської ради у плідній взаємодії з учителями історії Опорного закладу Гребінківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 4 Гребінківської міської ради Бондаренко Нелею Володимирівною, Лимар Іляною Григорівною та Терещенко Оксаною Миколаївною організовано майстер-клас на тему «Сучасні онлайн-інструменти для роботи вчителя історії».
Майстер-клас – це форма заняття, на якому педагог передає досвід своєї роботи через пряме коментування й демонстрацію найефективніших методів, прийомів, форм педагогічної діяльності, плануючи застосування їх усіма учасниками заняття.
Чи може історія стати найулюбленішим предметом учнів? Звичайно! Адже багато хто зі школярів мріє мандрувати світом та здійснити подорож у часі! Та чи можливо це зробити на уроці? Так! І тут на допомогу прийдуть різноманітні інтернет-ресурси.
Інтернет-ресурси – це чудовий інструмент для мотивації школярів, розвитку критичного мислення та креативності. З їхньою допомогою можна створювати дивовижні дидактичні матеріали, які точно не залишать дітей байдужими:
- візуальні матеріали (зображення, схеми, меми тощо);
- карти (звичайні, контурні та інтерактивні);
- відеоматеріали (хроніки, анімація, мультфільми, документальні фільми);
- візуальні реконструкції історичних джерел і пам’яток (3D-моделі, реконструкції, схематичні зображення);
- стрічки часу;
- інтелект-карти;
- інфографіка;
- хмари слів;
- віртуальні екскурсії;
- документальні та публіцистичні матеріали.
Спікери заходу взяли участь у роботі професійної спільноти педагогічних працівників Гребінківської громади «Віртуальна лабораторія анімацій та симуляцій на дистанційних уроках#ЗАЦІКАВЛЮЮУЧНЯ», працюючи над удосконалення цифрової компетентності.
Педагоги ознайомили присутніх з функціоналом корисних онлайн-сервісів, та поділилися практичними порадами їх ефективного використання на своїх уроках.
