Англійська мова в інклюзивному класі
Як адаптувати чи модифікувати навчальні програми з англійської мови для здобувачів освіти з ООП? Які ігрові методи може застосувати вчитель в інклюзивному класі?
Відповіді на ці та інші питання отримали учасники педагогічної майстерні «Англійська мова в інклюзивному класі», яка відбулася 15 жовтня 2025 року. Проведення онлайн-зустрічі ініціювала консультантка ЦПРПП ГМР Яна Наріжна.
Спікерка – Карачун Оксана Олександрівна, учителька англійської мови вищої кваліфікаційної категорії Чорноплатівського закладу загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів імені Миколи Новомирського Попівської сільської ради Конотопського району Сумської області, має звання «старший учитель».
Метою заходу було:
- представити учителям англійської мови, які працюють в інклюзивних класах, ефективні стратегії навчання;
- навести приклади адаптації навчальних матеріалів та методів для підтримки учнів з особливими освітніми потребами.
Речниця поділилася власним досвідом створення вправ для розвитку читання, аудіювання й говоріння, представила особливості оцінювання та акцентувала на важливості співпраці вчителя з асистентом.
Команда ЦПРПП ГМР щиро дякує пані Оксані за цінні поради й практичні рекомендації щодо викладання англійської мови для школярів, які потребують індивідуальної освітньої підтримки.
Відеозапис заходу можна переглянути за покликанням.
Для отримання доступу до відеозапису потрібно: натиснути на покликання, в тексті повідомлення вказати ПІБ та заклад. Доступ відкриваємо протягом 1-2 днів (оповіщення надходить на вашу електронну пошту).
Минулого року ділилася досвідом викладання англійської мови у інклюзивному класі з колегами з Сумщини, Хмельниччини, Рівненщини та Полтавщини. На зустрічі обговорили питання адаптації та модифікації навчальної програми, довідалися про стратегії адаптації матеріалів підручника для дітей з ООП, ознайомилися з ідеями використання флешкарток та ігор на уроках та багато іншого. Щиро дякую команді Центр професійного розвитку педагогічних працівників Гребінківської міської ради, зокрема директорці Олійник Наталії Вікторівні та консультантці Наріжній Яні Іванівні за організацію теплої зустрічі з колегами-однодумцями з різних куточків України щодо особливостей навчання англійської мови здобувачів освіти з особливими освітніми потребами.