Презентація проєкту з українознавчого компоненту «Залишаємось з Україною»
«Сила нації – у збереженні її духовних і культурних цінностей». (Іван Франко)15:29 28.04.2026
Презентація проєкту з українознавчого компоненту «Залишаємось з Україною»
«Сила нації – у збереженні її духовних і культурних цінностей». (Іван Франко)15:29 28.04.2026
Підсумкове засідання профпільноти «Curipod – онлайн-платформа, яка заощаджує час вчителя»
«Без активної участі учня немає справжнього навчання». ( Василь Сухомлинський)15:29 24.04.2026
10:55 21.04.2026
Гейміфікація як інструмент мотивації на уроках математики
«Дитина найкраще навчається тоді, коли вона захоплена діяльністю». (Марія Монтессорі)09:05 21.04.2026
09:15 20.04.2026
Супервізія як ресурс для педагога: практичний досвід впровадження в закладі освіти
Як організувати уроки так, щоб підвищити активність класу і зберегти власний внутрішній ресурс? Яким чином розвивати професійні навички та будувати партнерські стосунки з колегами й батьками учнів? Ці та інші питання розглядалися на засіданні методичної кав’ярні «Супервізія як ресурс для педагога: практичний досвід впровадження в закладі освіти», яке відбулося 16 квітня 2026 року.08:40 17.04.2026
Сучасні виклики НУШ: прийоми й інструменти для вчителя та здобувачів освіти
«Мета освіти – навчити мислити». (Альберт Ейнштейн)08:52 16.04.2026
Почала роботу профспільнота «Curipod – онлайн-платформа, яка заощаджує час вчителя»
«Технології самі по собі нічого не змінюють. Важливо, як ми їх використовуємо в навчанні». (Джордж Курос)09:09 14.04.2026
Історія в дії: інструментарій для досягнення результатів навчання – фокус на активності учнів
«Найкраще навчається той, хто діє, досліджує і відкриває знання сам». (Василь Сухомлинський)16:27 09.04.2026
15:21 09.04.2026