STEM-трансформація: від теорії до захопливого уроку
«Скажи мені – і я забуду. Покажи мені - і я запам’ятаю. Залучи мене - і я навчуся». (Бенджамін Франклін)08:26 25.02.2026
Новини і події
Інклюзія щодня: як перетворити кожен урок на простір для всіх
«Ми всі різні, і в цьому наша найбільша спільна риса». (Еллен Дедженерес)08:06 24.02.2026
Медіаграмотність на уроках історії та громадянської освіти
«Ми не маємо права вірити всьому, що чуємо, але маємо обов’язок перевіряти те, що приймаємо як істину». (Карл Саган)15:08 20.02.2026
Застосування педагогіки емпауерменту в проєктній діяльності на уроках НУШ
«Освіта – це не наповнення посудини, а запалювання вогню». (Плутарх)08:35 20.02.2026
Педагоги можуть подати заявку на фінансування підвищення кваліфікації
Учителі ЗЗСО можуть подати заявку на отримання 1500 грн для підвищення кваліфікації у межах пілотної політики «Гроші ходять за вчителем».11:41 19.02.2026
Про окремі питання оцінювання результатів навчання
Каталог компетентнісних робіт для НУШ11:36 19.02.2026
Емоції – код до розуміння себе та інших
«Будь-яка емоція – лише повідомлення. Навчіться читати ці листи, і ви зрозумієте саму суть життя». (Деніел Гоулман)09:45 19.02.2026
«Якість освіти – постійний марафон удосконалення». (Едвардс Демінг)
14:46 18.02.2026
Педагогіка стійкості: розвиваємо Soft Skills учнів, зберігаючи власний ресурс
17 лютого 2026 року консультантка Центру професійного розвитку педагогічних працівників Гребінківської міської ради Людмила Боковець організувала творчу скарбничку «Педагогіка стійкості: розвиваємо Soft Skills учнів, зберігаючи власний ресурс».16:28 17.02.2026
Від традиційного до інноваційного: роль педагога в НУШ
Традиції чи інновації? Чому надаєте перевагу особисто ви? А насправді кращий варіант – поєднання традиційних та інноваційних освітніх технологій. Адже так, світ не стоїть на місці, чи не щодня з'являються нові методи та прийоми, але чи означає це, що ми маємо відкинути ті, які роками служили нам вірою та правдою? Зовсім ні!09:47 17.02.2026