Подорож у тисячу миль починається з одного кроку (Лао-Цзи). Давайте зробимо його разом.
Класне керівництво сучасності: нові виклики та підходи
Які існують міфи про класне керівництво? Як ефективно організувати навчально-виховний процес для сучасних учнів? Ці та інші питання було розглянуто під час проведення педагогічної майстерні «Класне керівництво сучасності: нові виклики та підходи», організованої консультанткою ЦПРПП ГМР Яною Наріжною.16:40 18.11.2024
Викладання нових модулів фізичної культури у Новій українській школі
У контексті Нової української школи важливо акцентувати увагу на нових модулях викладання фізичної культури. Ці модулі мають включати інноваційні методи навчання, сприяти фізичній активності серед учнів і відповідати цілям навчальної програми.16:50 14.11.2024
15:51 13.11.2024
Атестація педагогів: огляд нової редакції Положення про атестацію
Наказом МОН від 10.09.2024 № 1277 затверджено зміни до Положення про атестацію педагогічних працівників й викладено його в новій редакції. Цей наказ зареєстрований в Міністерстві юстиції 30.10.2024 за № 1634/42979 та опублікований в Офіційному віснику України (05.11.2024, № 92, ст. 5988), тож набув чинності.14:08 13.11.2024
Синергія НУШ: від теорії до практики
Метод «Синергії» розвиває навички критичного мислення, дозволяє долати труднощі, з якими школярі зіштовхуються під час навчання. Учні мають можливість спілкуватися, обмінюватися ідеями, а найголовніше – допомагати один одному та виправляти і аналізувати помилки інших для досягнення найкращого результату. «Синергія» не накладає особливих обмежень на учасників навчального процесу, але при цьому процес засвоєння інформації, визрівання ідей і гуртування команд відбувається швидше. Вчитель виконує роль координатора, або коуча, що досить актуально у сучасній школі.17:05 12.11.2024
Використання штучного інтелекту на уроках української мови та літератури
Складно уявити урок без використання цифрових інструментів. Педагог постає перед вибором застосунків, програм, сервісів. Сучасне покоління школярів постійно користується гаджетами, тому традиційні засоби навчання для них менш актуальні.16:30 11.11.2024
Інструменти штучного інтелекту на уроках історії
Сучасна освіта постійно змінюється, адаптуючись до вимог інформаційного суспільства та інтеграції новітніх технологій. Однією з найбільших інновацій є штучний інтелект (ШІ), який активно впроваджується в освіту.17:26 07.11.2024
Підготовка учнів до НМТ з англійської мови: ефективні стратегії та методики
«Роль педагога полягає в тому, щоб відкривати двері, а не в тому, щоб проштовхувати в них учня». (Артур Шнабель)10:44 07.11.2024
STEM-скарбниця: цікаві проєкти для мотивації пізнавальної та дослідницької діяльності
Основні завдання реалізації напряму STEM у початковій школі – стимулювання допитливості, підтримка інтересу до навчання і пошуку знань, мотивація до самостійних досліджень, створення простих приладів, конструкцій тощо. Шляхами реалізації можуть бути: проведення навчальних екскурсій, днів науки, творчості, винахідництва, впровадження проєктного навчання. Під час занять має здійснюватися формування навичок дослідницької діяльності, закладання основ обізнаності зі STEM-галузями, професіями, стимулювання інтересу учнів до подальшого опанування курсів, пов’язаних зі STEM.17:08 05.11.2024
«Фішки» та «родзинки» конкурсу «Вчитель року-2022» в номінації «Інформатика»
Педагоги – лідери, що ведуть до майбутнього нові покоління. Одним із ключових компонентів Нової української школи є можливість вчителя до свободи творчості та професійного розвитку.17:03 04.11.2024